RPP PKK Kelas XII KD Media Promosi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan

: SMK AL-BAHRI

Mata Pelajaran

: Produk Kreatif dan Kewirausahaan

Kelas / Semester

: XII / 2

AlokasiWaktu

: 2 X pertemuan  10 JP @ 45 menit

Materi Pokok

: Media Promosi

Tujuan Pembelajaran

KD 3

KD 4

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui pendekatan TPACK dan metode pembelajaran Project Based Learning peserta didik mampu  :

 

1.     Mengemukakan pengertian promosi online dengan benar

2.     Mengidentifikasi jenis-jenis media promosi online dengan tepat

3.     Menganalisis media  promosi online yang digunakan dengan baik

4.     Menentukan media promosi online melalui media social dengan tepat

5.     Merancang media promosi online dengan cermat

6.     Mendesain konten  pada media promosi online dengan percaya diri

 

3.17         Menentukan media promosi online

4.17        Membuat media promosi online

 

IPK 3

IPK 4

3.17.1         Peserta didik mampu mengemukakan pengertian promosi online

3.17.2         Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis media promosi online

3.17.3         Peserta didik mampu menganalisis media  promosi online

3.17.4         Peserta didik mampu menentukan media promosi online melalui media sosial

 

4.17.1         Peserta didik mampu merancang media promosi online

4.17.2         Peserta didik mampu mendesain konten  pada media promosi online

 

 

Model Pembelajaran

Langkah Pembelajaran 

1.       Pendekatan    : TPACK

2.     Strategi            : Poject Base Learning

3.     Metode            : Observasi, Demonstrasi, Diskusi 

Kegiatan pendahuluan (10 menit)

1.       Guru dan peserta didik memulai kegiatan pembelajaran tepat waktu sesuai jadwal google meet (membiasakan karakter disiplin)

2.       Mengawali kegiatan pembelajaran dengan menyapa peserta didik dan berdoa secara Bersama-sama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik (membiasakan karakter religious)

3.       Guru melakukan absensi melalui Google form https://forms.gle/jUDoUx75FoWqYYkW9

4.       Apersepsi meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran, model pembelajaran yang digunakan,mengaitkan materi dengan fonomena yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari,serta memotivasi siswa pentingnya belajar materi ini). 

Kegiatan Inti (425 menit)

SINKRON

1.       Peserta didik menyimak gambar yang ditampilkan, kemudian memberikan tanggapan mengenai tampilan gambar tersebut (critical thingking)

2.       Peserta didik menyimak penjelasan guru yang berkaitan dengan pertanyaan esensial (budaya rasa ingin tau)

3.       Peserta didik bertanya dan menanggapi pertanyaan tentang hal- hal yang kurang dipahami dari penjelasan guru (membudayak an karakter collaborative dan communicative)

 

ASINKRON

4.       Peserta didik menyusun rencana proyek yang tertuang dalam LKPD tentang pembuatan promosi produk secara online per kelompok masing-masing (budaya literacy dan budaya pembelajar

5.       Peserta didik selama menyelesaikan proyek dipantau oleh Guru melalui WAG dengan menanyakan kepada peserta didik sudah sampai mana progress proyek yang dikerjakan.

6.       Peserta didik mengirimkan hasil tugas proyek melalui G-Drive EIxIk_wtfBT4kUvIGmzvicA3b?usp=sharing

 

SINKRON

7.       Peserta didik mempresentasikan (menayangkan) kreasi video presentasi yang telah dibuat pada pertemuan berikutnya(comunikation )

8.       Dari paparan yang telah disajikan, peserta didik lainnya dipersilahkan memberikan tanggapan atau masukan. (Collaboration/Abad 21).

9.       Setelah semua peserta didik melakukan presentasi, peserta didik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran pada materi media promosi online. (Collaboration, Critical Thinking/Abad 21).

 

Kegiatan penutup (10 menit)

 

1.        Peserta didik dibimbing oleh guru melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan belum dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum.

2.        Peserta didik dibimbing oleh guru  membuat catatan dan simpulan hasil pembelajaran.

3.        Peserta didik dan guru saling mengucapkan salam  saat pembelajaran Sinkron diakhiri

Sumber /Media Belajar

1.     Sumber Pembelajaran :

·       Modul  PKK

·       Internet

·       Modul Pelatihan PPG 2021

2.     Media / Alat dan bahan Pembelajaran :

·       Laptop

·       PPt

·       GCR,Wag, Gmeet, Gform

Link materi di Google classroom

XII TKOR 1 https://classroom.google.com/c/MzcyNjg2MzM0Mjkz?cjc=uu3izdm

 

XII TKOR 2

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62

XII RPL/MM

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0Nzg0?cjc=smlfn4z

XII AKL

https://classroom.google.com/c/MzA1NzAwMzM5NzM3?cjc=dl2baie

XII OTKP

https://classroom.google.com/c/MzA1Njk4OTM5MTQ5?cjc=luizxgx

XII TKJ 1

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62

 

Google Drive

EIxIk_wtfBT4kUvIGmzvicA3b?usp=sharing

 

 

 

 

Assesment :  

Sikap dan spiritual : Observasi (Lembar Observasi sikap Link Google Classroom) https://forms.gle/KNjAE1bMuxQGcsw76

Pengetahuan : Tes tertulis (Multipucoice) https://forms.gle/z2VPLYo34PJczZS36

Keterampilan : Praktek (lembar evaluasi)

 

Bekasi, Juli 2021

Mengetahui,

Kepala SMK AL-BAHRI                                                                                                         Guru Mata pelajaran

 

 

Yekti Wikanti, S.Pd                                                                                                              Widarti,S.Pd, M.M.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MEDIA PROMOSI MATERI PKK KELAS XII SMK

Gambar
  PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XII MEDIA PROMOSI  A.      Pengertian Promosi Menurut Kotler dan Gary A. dalam Alexander Sindoro (2000) Promosi adalah ramuan khusus dari iklan pribadi, promosi penjualan dan hubungan masyarakat yang dipergunakan perusahaan untuk mencapai tujuan iklan dan pemasarannya. Menurut Basu Swastha dalam Marius P. Angipora (1999) Promosi adalah Kombinasi strategi yang paling baik dari variabel-variabel periklanan, personal selling dan alat Promosi lainnya, yang kesemuanya direncanakan untuk mencapai tujuan program penjualan. B.       Fungsi Promosi Berikut ini terdapat beberapa fungsi promosi, terdiri atas: 1)       Informing (Memberikan Informasi) Promosi merupakan sarana untuk mengenalkan produk kepada para konsumen. Promosi membuat konsumen sadar akan produk-produk baru, mendidik mereka tentang berbagai fitur dan manfaat merek, serta memfasilitasi penciptaan citra sebuah perusahaan yang menghasilkan produk atau jasa.Promosi menampi
Baca selengkapnya

Materi PKK kelas XII Media Promosi LANJUTAN

3.       Jenis-Jenis Saluran Pemasaran Online Terdapat jenis-jenis pemasaran online yang dapat Anda terapkan pada usaha yang sedang dilakukan, yaitu : a.     Social Media Marketing Penggunaan sosial media merupakan alternatif untuk memasarkan suatu produk. Dengan metode ini, pelaku usaha dapat mengunggah buku katalog maupun deskripsi secara singkat mengenai produk yang akan dipasarkan. Umumnya, media sosial yang sering digunakan untuk promosi ini adalah instagram, facebook, twitter, path, dan aplikasi lainnya. b.     Reseller atau Dropshipper Reseller atau dropshipper menjadi salah satu pekerjaan sampingan bagi sebagian orang. Tidak hanya itu, dengan adanya reseller produk usaha yang dihasilkan memiliki penyebaran yang meluas di kalangan masyarakat. Dengan begitu, metode pemasaran ini cocok dilakukan oleh usaha yang memang masih berada di level bawah hingga usaha level atas. Prinsip kerja dari metode ini adalah seorang reseller akan mempromosikan suatu produk usaha kepada
Baca selengkapnya

MATERI PENGAYAAN _ label kemasan

  Pengertian Label Produk   Label Produk adalah salah satu bagian dari sebuah produk yang berisikan informasi yang perlu dicantumkan dan diketahui bersama-sama dan umumnya ditempatkan di badan produk dan di packaging produk. Label terdiri dari keterangan yang direpresentasikan dengan kata-kata maupun berupa gambar dimana perannya ialah sebagai sumber informasi mengenai produk tersebut lengkap dengan penjualnya. Label pada produk umumnya memang berupa nama atau singkatnya merek produk. Tujuan Label Produk 1.        Memberi informasi tentang isi produk yang diberi label tanpa harus membuka kemasan. 2.        Berfungsi sebagai sarana komunikasi produsen kepada konsumen tentang hal-hal yang perlu diketahui oleh konsumen tentang produk tersebut, terutama hal-hal yang kasat mata atau tak diketahui secara fisik. 3.        Memberi petunjuk yang tepat pada konsumen hingga diperoleh fungsi produk yang optimum. 4.        Sarana periklanan bagi produsen. 5.        Memberi rasa
Baca selengkapnya