RPP Strategi Pemasaran PKK kelas XII
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
|
Nama Satuan Pendidikan |
: SMK AL-BAHRI |
|
|
|
Mata Pelajaran |
: Produk Kreatif dan Kewirausahaan |
|
|
|
Kelas / Semester |
: XII / 6 (Genap) |
|
|
|
AlokasiWaktu |
: 2 X pertemuan 10 JP
@ 45 menit |
|
|
|
Materi Pokok |
: Strategi pemasaran |
|
|
|
Tujuan Pembelajaran |
KD 3 |
KD 4 |
|
|
Setelah
melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui pendekatan TPACK dan metode
pembelajaran Project Based
Learning peserta
didik mampu :: 1.
Mendeskripsikan definisi pemasaran dengan benar 2.
Mengidentifikasi jenis-jenis strategi pemasaran dengan
tepat 3.
Menganalisis tahapan strategi pemasaran yang tepat 4.
Merancang model strategi STP dan Marketing Mix yang tepat 5.
Menampilkan hasil rancangan model strategi STP dan marketing mix dengan percaya diri |
3.17
Menyeleksi
strategi pemasaran |
4.17
Melakukan
strategi pemasaran |
|
|
IPK
3 |
IPK 4 |
||
|
3.17.1
Mendeskripsikan
definisi pemasaran 3.17.2
Mengidentifikasi
jenis-jenis strategi pemasaran 3.17.3
Menganalisis
tahapan strategi pemasaran |
4.17.1
Merancang model
strategi STP dan Marketing Mix 4.17.2
Menampilkan
hasil rancangan model strategi STP dan marketing mix |
||
|
Langkah Pembelajaran |
|
||
|
Kegiatan
pendahuluan (10 menit) 1.
Guru dan peserta didik
memulai kegiatan pembelajaran tepat waktu sesuai jadwal google meet https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx
(membiasakan karakter disiplin) 2.
Mengawali kegiatan
pembelajaran dengan menyapa peserta didik dan berdoa secara Bersama-sama yang
dipimpin oleh salah satu peserta didik (membiasakan karakter religious) 3.
Guru melakukan absensi melalui
Google form https://forms.gle/vU5EnRvPjYRvX7sQA
4. Apersepsi
meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran, model pembelajaran yang
digunakan,mengaitkan materi dengan fonomena yang terjadi dalam kehidupan
sehari-hari,serta memotivasi siswa pentingnya belajar materi ini). Kegiatan Inti (425
menit) SINKRON 1. Peserta didik menyimak gambar
yang ditayangkan kemudian memberikan tanggapan 2. Peserta didik menyimak
penjelasan guru berkaitan dengan pertanyaan esensial tentang
jenis-jenis strategi pemasaran melalui Vcon di Google meet https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx 3. Peserta didik bertanya dan
menanggapi pertanyaan tentang hal- hal yang kurang dipahami dari penjelasan
guru (membudayakan
karakter collaborative dan communicative) 4. Peserta didik dan guru membagi
kelompok dan Menyusun jadwal mengenai tugas proyek yang tertuang dalam LKPD ASINKRON 5. Peserta didik membaca
materi yang telah di share di google classroom maupun WAgrup https://chat.whatsapp.com/LmqZ0igKO7kYITpVjmx (budaya pembelajar dan literasi) 6.
Peserta didik Membuat rancangan model strategi pemasaran
marketing mix sesuai dengan project tugas yang terdapat pada LKPD (budaya
pembelajar) yang sudah
dishare pada Google Classroom 7.
Mengumpulkan tugas proyek sesuai jadwal pada link google drive yang
sudah disediakan SINKRON 8. Peserta didik
mempresentasikan (menayangkan) kreasi video presentasi yang telah dibuat melalui V-Con https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx 9. Peserta didik memberikan
tanggapan mengenai tayangan video presentasi dari kelompok lain (communication
abad 21 ) Kegiatan Penutup
(15 menit) 1. Peserta didik
dibimbing oleh guru melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan belum
dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum. 2. Peserta didik
dibimbing oleh guru membuat catatan dan simpulan hasil pembelajaran. 3. Peserta didik dan
guru saling mengucapkan salam saat pembelajaran Sinkron diakhiri |
|||
|
Sumber /Media Belajar |
|
||
|
1.
Sumber Pembelajaran : · Modul PKK · Internet 2.
Media / Alat dan bahan
Pembelajaran : · Laptop · PPt · GCR,Wag, Gmeet, Gform Link materi di Google classroom XII TKOR 1 https://classroom.google.com/c/MzcyNjg2MzM0Mjkz?cjc=uu3izdm XII TKOR 2 https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62 XII RPL/MM https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0Nzg0?cjc=smlfn4z XII AKL https://classroom.google.com/c/MzA1NzAwMzM5NzM3?cjc=dl2baie XII OTKP https://classroom.google.com/c/MzA1Njk4OTM5MTQ5?cjc=luizxgx XII TKJ 1 https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62 Google Drive EIxIk_wtfBT4kUvIGmzvicA3b?usp=sharing |
|||
|
Assesment : Sikap dan
spiritual : Observasi (Lembar Observasi sikap Link Google Classroom) https://forms.gle/KNjAE1bMuxQGcsw76 Pengetahuan : Tes
tertulis (Multipucoice) https://forms.gle/kNjjMfHSPrpB4kpP9 Keterampilan : Membuat
rancangan model strategi pemasaran marketing mix |
|||
Bekasi, Juli 2021
Mengetahui,
Kepala SMK
AL-BAHRI Guru
Mata pelajaran
Yekti
Wikanti, S.Pd Widarti,S.Pd,
M.M.
Komentar
Posting Komentar