RPP Strategi Pemasaran PKK kelas XII

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan

: SMK AL-BAHRI

 

Mata Pelajaran

: Produk Kreatif dan Kewirausahaan

 

Kelas / Semester

: XII / 6 (Genap)

 

AlokasiWaktu

: 2 X pertemuan  10  JP @ 45 menit

 

Materi Pokok

: Strategi pemasaran

 

Tujuan Pembelajaran

KD 3

KD 4

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui pendekatan TPACK dan metode pembelajaran Project Based Learning peserta didik mampu  ::

1.     Mendeskripsikan definisi  pemasaran dengan benar

2.     Mengidentifikasi jenis-jenis strategi pemasaran dengan tepat

3.     Menganalisis tahapan strategi pemasaran yang tepat

4.     Merancang model strategi STP dan Marketing Mix  yang tepat

5.     Menampilkan hasil rancangan model strategi STP dan  marketing mix dengan percaya diri

 

3.17         Menyeleksi strategi pemasaran

4.17        Melakukan strategi pemasaran

 

IPK 3

IPK 4

3.17.1       Mendeskripsikan definisi  pemasaran

3.17.2       Mengidentifikasi jenis-jenis strategi pemasaran

3.17.3       Menganalisis tahapan strategi pemasaran

 

 

4.17.1            Merancang model strategi STP dan Marketing Mix

4.17.2            Menampilkan hasil rancangan model strategi STP dan marketing mix

 

 

Langkah Pembelajaran 

 

Kegiatan pendahuluan (10 menit)

1.       Guru dan peserta didik memulai kegiatan pembelajaran tepat waktu sesuai jadwal google meet https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx (membiasakan karakter disiplin)

2.       Mengawali kegiatan pembelajaran dengan menyapa peserta didik dan berdoa secara Bersama-sama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik (membiasakan karakter religious)

3.       Guru melakukan absensi melalui Google form https://forms.gle/vU5EnRvPjYRvX7sQA

4.       Apersepsi meliputi (menjelaskan tujuan pembelajaran, model pembelajaran yang digunakan,mengaitkan materi dengan fonomena yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari,serta memotivasi siswa pentingnya belajar materi ini). 

Kegiatan Inti (425 menit)

SINKRON

1.       Peserta didik menyimak gambar yang ditayangkan kemudian memberikan tanggapan

2.       Peserta didik menyimak penjelasan guru berkaitan dengan pertanyaan esensial tentang jenis-jenis strategi pemasaran melalui Vcon di Google meet https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx

3.       Peserta didik bertanya dan menanggapi pertanyaan tentang hal- hal yang kurang dipahami dari penjelasan guru (membudayakan karakter collaborative dan communicative)

4.       Peserta didik dan guru membagi kelompok dan Menyusun jadwal mengenai tugas proyek yang tertuang dalam LKPD

 

ASINKRON

5.       Peserta didik membaca materi yang telah di share di google classroom

maupun WAgrup https://chat.whatsapp.com/LmqZ0igKO7kYITpVjmx (budaya pembelajar dan literasi)

6.       Peserta didik Membuat rancangan model strategi pemasaran marketing mix sesuai dengan project tugas yang terdapat pada  LKPD (budaya pembelajar) yang sudah dishare pada Google Classroom

7.       Mengumpulkan tugas proyek sesuai jadwal pada link google drive yang sudah disediakan

 

SINKRON

8.       Peserta didik mempresentasikan (menayangkan) kreasi video presentasi yang telah dibuat  melalui V-Con https://meet.google.com/fhd-thenk-hwx

9.       Peserta didik memberikan tanggapan mengenai tayangan video presentasi dari kelompok lain (communication abad 21 )

Kegiatan Penutup (15 menit)

1.       Peserta didik dibimbing oleh guru melakukan refleksi apa yang telah dicapai dan belum dicapai sesuai dengan tujuan yang ditetapkan secara umum. 

2.       Peserta didik dibimbing oleh guru  membuat catatan dan simpulan hasil pembelajaran.

3.       Peserta didik dan guru saling mengucapkan salam saat pembelajaran Sinkron diakhiri

 

 

Sumber /Media Belajar

 

1.     Sumber Pembelajaran :

·       Modul  PKK

·       Internet

2.     Media / Alat dan bahan Pembelajaran :

·       Laptop

·       PPt

·       GCR,Wag, Gmeet, Gform

 

Link materi di Google classroom

XII TKOR 1 https://classroom.google.com/c/MzcyNjg2MzM0Mjkz?cjc=uu3izdm

 

XII TKOR 2

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62

XII RPL/MM

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0Nzg0?cjc=smlfn4z

XII AKL

https://classroom.google.com/c/MzA1NzAwMzM5NzM3?cjc=dl2baie

XII OTKP

https://classroom.google.com/c/MzA1Njk4OTM5MTQ5?cjc=luizxgx

XII TKJ 1

https://classroom.google.com/c/MzcyNjg1NDQ0ODA0?cjc=a2jck62

 

Google Drive

EIxIk_wtfBT4kUvIGmzvicA3b?usp=sharing

 

 

Assesment :  

Sikap dan spiritual : Observasi (Lembar Observasi sikap Link Google Classroom) https://forms.gle/KNjAE1bMuxQGcsw76

Pengetahuan : Tes tertulis (Multipucoice) https://forms.gle/kNjjMfHSPrpB4kpP9

Keterampilan : Membuat rancangan model strategi pemasaran marketing mix

 

Bekasi, Juli 2021

Mengetahui,

Kepala SMK AL-BAHRI                                                                                                         Guru Mata pelajaran

 

 

Yekti Wikanti, S.Pd                                                                                                              Widarti,S.Pd, M.M.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

MEDIA PROMOSI MATERI PKK KELAS XII SMK

Materi Ajar Laporan keuangan_PKK kelas XII

Materi PKK kelas XII Media Promosi LANJUTAN